思維巡航（深圳）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司邀請(qǐng)畢度海企業(yè)管理咨詢有限公司的張老師為公司核心骨干開(kāi)展《管理者自我認(rèn)知與工作理念》培訓(xùn)課程。

什么是管理？管理的本質(zhì)是什么？

管理大師德魯克說(shuō)，管理的本質(zhì)，是激發(fā)他人的善意。通俗來(lái)講，就是通過(guò)別人完成任務(wù)。。管理的核??作不是調(diào)動(dòng)??的?作積極性，?是調(diào)動(dòng)他?的?作積極性。

管理者到底做什么呢？

畢度海張老師用三個(gè)詞概括管理者到底是要做什么。

達(dá)業(yè)績(jī)、帶團(tuán)隊(duì)、建系統(tǒng)

達(dá)業(yè)績(jī)：目標(biāo)規(guī)劃、分工授權(quán)、復(fù)盤(pán)檢視

帶團(tuán)隊(duì)：調(diào)動(dòng)積極性、績(jī)效溝通、氛圍打造

建系統(tǒng)：關(guān)注效率、全局協(xié)同

在本次課程中，張老師運(yùn)用生動(dòng)有趣的形式帶著學(xué)員去感受什么管理，在管理的過(guò)程都會(huì)遇到什么問(wèn)題，通過(guò)場(chǎng)景去反映工作中管理現(xiàn)狀，并啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行思考，實(shí)現(xiàn)對(duì)自身管理的自我認(rèn)知。

除此之外，張老師也給學(xué)員分享了兩個(gè)分工授權(quán)的工具，并在課堂上進(jìn)行實(shí)操演練，讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何進(jìn)行分工授權(quán)，避免“讓猴子又跳回背上”、“海鷗式管理”等問(wèn)題。

在課堂上學(xué)員都積極踴躍參與發(fā)言，也提出了許多自身在管理上的困惑與疑問(wèn)，張老師也積極為學(xué)員答疑解惑并給啟發(fā)與方法。